Un ambiente o entorno virtual de aprendizaje (AVA o EVA) implica la organización de un espacio de interacción en el cual confluyen diversos recursos didácticos y herramientas tecnológicas que permiten la comunicación sincrónica y asincrónica de los usuarios con base en un programa educativo, así como la producción de conocimientos a través de un sistema de administración de los procesos formativos.
jueves, 25 de junio de 2020
"Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje" y “Estrategias cognitivas”
Desde mi perspectiva el texto que me llamo más la atención fue de las estrategias cognitivas y centrado en contestar cual es la diferencia entre estrategias o técnicas de estudio, definiendo que las estrategias de aprendizaje es un proceso de toma de decisiones en los cuales como estudiantes elegimos y recuperamos los conocimientos que necesitamos para cumplir una determinada demanda y objetivo de estudios que debemos desarrollar. Por otro lado las estrategias las definimos con nuestras habilidades de estudio que cada uno implementa, desde el subrayado de ideas principales y pensamientos complejos mediante analogías, este aprendizaje va depender de los tipos de recursos y procesos cognitivos que nosotros disponemos, así mismo nuestro desempeño dependerá si tenemos la habilidad de aprendizaje con cimientos en conocimientos conceptuales específicos y puntales, poder desarrollar procesos cognitivos como operaciones y pensamiento de la información, así también la categorización del conocimiento a partir del saber cómo conocer y por ultimo identificar como podemos saber que el conocimiento tiene propios procesos y operaciones cognitivas, por lo que nuestro conocimiento metacognitivo juega a partir de las experiencias y habilidades que hemos implementado de manera autónoma.
Hola Caroleé, un gusto saludarte. Me hubiese gustado leer tu reflexión sobre tus estrategias de aprendizaje; las estrategias que utilizas y las que te gustaría desarrollar. Aún así, las conclusiones a las que llegas en tu análisis de los ambos documentos son buenas deducciones y coincido contigo respecto a las técnicas y estrategias de aprendizaje, así como el uso de la metacognición. Saludos y éxito en lo emprendido.
Desde mi perspectiva el texto que me llamo más la atención fue de las estrategias cognitivas y centrado en contestar cual es la diferencia entre estrategias o técnicas de estudio, definiendo que las estrategias de aprendizaje es un proceso de toma de decisiones en los cuales como estudiantes elegimos y recuperamos los conocimientos que necesitamos para cumplir una determinada demanda y objetivo de estudios que debemos desarrollar. Por otro lado las estrategias las definimos con nuestras habilidades de estudio que cada uno implementa, desde el subrayado de ideas principales y pensamientos complejos mediante analogías, este aprendizaje va depender de los tipos de recursos y procesos cognitivos que nosotros disponemos, así mismo nuestro desempeño dependerá si tenemos la habilidad de aprendizaje con cimientos en conocimientos conceptuales específicos y puntales, poder desarrollar procesos cognitivos como operaciones y pensamiento de la información, así también la categorización del conocimiento a partir del saber cómo conocer y por ultimo identificar como podemos saber que el conocimiento tiene propios procesos y operaciones cognitivas, por lo que nuestro conocimiento metacognitivo juega a partir de las experiencias y habilidades que hemos implementado de manera autónoma.
ResponderEliminarHola Caroleé, un gusto saludarte. Me hubiese gustado leer tu reflexión sobre tus estrategias de aprendizaje; las estrategias que utilizas y las que te gustaría desarrollar. Aún así, las conclusiones a las que llegas en tu análisis de los ambos documentos son buenas deducciones y coincido contigo respecto a las técnicas y estrategias de aprendizaje, así como el uso de la metacognición. Saludos y éxito en lo emprendido.
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